miércoles, 12 de mayo de 2010

MIÉRCOLES

FORMACIÓN DE VALORES
paginas 78,79,80,82 y poesía

ENGLISH
finish practice

1A-2A

VALORES.- Paginas 78, 79, 80, 82; y poesia

INGLES.- Terminar Practica


En Messenger están mis contactos con los que sí tengo contacto

martes, 11 de mayo de 2010

Fwd: FW: la comida rapida

  INTERESANTE ARTÍCULO NOS LO ENVÍA ANA PAULA MARTÍN

Las trampas de comer rápido y mal

Hoy en día, las comidas rápidas se han transformado en una salida obligada para mucha gente. Urgencia de tiempos y trabajo, o el excesivo culto a la comodidad de la vida moderna, parecen ser más fuertes que el deseo de contribuir, mediante la alimentación, a nuestra salud.
Pizzas, hamburguesas, papas fritas, panchos, milanesas, empanadas o cualquier otra de estas tantas propuestas que podemos obtener en el mundo del "delivery" gastronómico, transformaron en los últimos años a la alimentación en un hábito rápido y de simple solución. Aunque no tan bueno para la salud.

Esta alimentación se caracteriza por un contenido excesivo de calorías, grasas y sal. Es muy común entre los jóvenes, personas que viven solas o parejas en las que ambos trabajan muchas horas al día. 
Por lo general tienen buen sabor, son baratas, se pueden comer en pocos minutos, no hay que lavar platos y es posible ingerirlas en cualquier lugar y hasta de pie. 

Si este tipo de comidas se transforma en un hábito, las consecuencias inmediatas pueden ser: exceso de pesocolesterol elevadoaumento de la presión arterialdiabetes o enfermedades cardiovasculares.

La incidencia de estos alimentos sobre el estado de nutrición y la salud varía si la ingesta es en forma esporádica o continua. Tanto para niños como para adultos, no es lo mismo si se consume comida "chatarra" una vez a la semana que todos los días. 


El verdadero peligro de la comida chatarra es que puede llegar a ser tan adictiva como el tabaco o las drogas, según una investigación publicada en la revista Nature. Si bien el experimento no se probó directamente en humanos sino en ratas, se descubrió que esta comida provoca respuestas adictivas en el cerebro.

Se sabe que en las personas adictas se debilita la capacidad de activación de los circuitos cerebrales responsables del recuerdo de experiencias positivas. Y esto mismo ocurrió con las ratas luego de dos semanas de ingerir comida basura.

Pues en el mundo occidental son numerosas las personas que dan cuenta de tan grasoso banquete, quintaesencia de la dieta occidentalla peor de todas las dietas conocidas, pero que es el día a día en los atiborrados restaurantes de comida rápida y hogares.

esto tambien implica que los adolecentes tambien tengan el colesterol alto. Colesterol en adolescentes. El colesterol es una sustancia cerosa indispensable para secretar vitamina D, desarrollar membranas celulares y algunas hormonas. Este proviene del hígado y de los alimentos.

Hay dos clases de colesterol, el LDL (colesterol malo) y el HDL (colesterol bueno). Ambos han de estar en niveles saludables para que el cuerpo funcione adecuadamente y evitar afecciones relacionadas con la hipercolesterolemia.


 

1A-2A

HISTORIA.- Contestar cuestionario
 
TALLER.- Resumen pg. 184 y 186/cuadro sinoptico pags. 189-191
 
ETICA.- Enviar correo del tema de ensayo


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lunes, 10 de mayo de 2010

1A-2A

HISTORIA.- Hacer mapas

AVISO.- Se Suspenden actividades vespertinas


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domingo, 9 de mayo de 2010

FELICIDADES MAMÁ



El Pasado día de la madre
MADRE la palabra mas dulce
  por su amor sin límites
  por los continuos sacrificios y desvelos
  por su silencio ante nuestras injusticias,
  por su capacidad de espera ante nuestro olvido y
  por tantas y tantas cosas más que les hacen merecedoras de todo nuestro cariño.

¡ FELICIDADES !  a todas esas madres.




viernes, 7 de mayo de 2010

1A-2A

INGLES.- Contestar pagina 91

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jueves, 6 de mayo de 2010

1A-2A

INGLES.- Hacer una carta en el cuaderno con cuadro
 
TALLER.- Biografias / Pg 178


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viernes, 30 de abril de 2010

1A-2A

ETICA Y VALORES.- Subir al blog: personaje / traer lecturas sobre ensayo

Soy como quiero ser en mi Messenger

jueves, 29 de abril de 2010

1A-2A

TALLER.- Terminar ensayo
 
INFORMATICA.- Terminar correccion
 
MATEMATICAS.- Terminar ejercicios


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miércoles, 28 de abril de 2010

1A-2A

ETICA Y VALORES.- Blog: lecturas ensayo
 
QUIMICA.- Portada con imagen pg. 167 / Paginas 132-137


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viernes, 23 de abril de 2010

1A-2A

ETICA Y VALORES.- Investigacion sobre el dia de la tierra

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jueves, 22 de abril de 2010

1A-2A

INGLES.- Terminar
 
INFORMATICA.- Terminar el cuadro


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martes, 20 de abril de 2010

1A-2A

TALLER DE LEC. Y RED.- Ingresar al foro (opcional)

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lunes, 19 de abril de 2010

1A-2A

INGLES.- Escribir una carta
 
QUIMICA.- Estudiar para examen


Soy como quiero ser en mi Messenger

viernes, 16 de abril de 2010

1A-2A

VALORES.- Estudiar para el examen
 
TALLER DE LEC. Y RED.- Traer hojas para ejercicios de evaluacion


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miércoles, 14 de abril de 2010

1A- 2A

ETICA Y VALORES.- trabajo grafico de proteccion de medio ambiente y preparacion de sociodrama

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martes, 13 de abril de 2010

1A-2A

HISTORIA.- Contestar cuestionario

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jueves, 25 de marzo de 2010

JUEVES


TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
página 117 resumen

miércoles, 24 de marzo de 2010

MIÉRCOLES

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
página 115

QUÍMICA
biografía de Kekulé y de Linus Paulina
petróleo las golosinas

martes, 23 de marzo de 2010

MARTES

QUÍMICA
propiedades  físicas de los alquenos

lunes, 22 de marzo de 2010

LUNES

ENGLISH

Work Book  80


HISTORIA DE MÉXICO

realizar cuestionario

viernes, 19 de marzo de 2010

Re: Viernes

ETICA Y VALORES
Investigación Medio Ambiente San Juan de los lagos

ENGLISH
Paragraph about a movie
 

lunes, 8 de marzo de 2010

LUNES

ORIENTACIÓN
terminar copia exacta y act. 1,2,3

HISTORIA
terminar

HISTORIA
resumen

QUÍMICA
hacer 10 isomeros del hexano C6H14

viernes, 5 de marzo de 2010

VIERNES

ÉTICA Y VALORES
imprimir lecturas del blog

MATEMÁTICAS
resolver problemas

INFORMÁTICA
diccionarios y enciclopedias

jueves, 4 de marzo de 2010

JUEVES

INFORMÁTICA
investigar en diccionario, enciclopedia, internet

miércoles, 3 de marzo de 2010

MIÉRCOLES


LECTURA EFICAZ
traer un libro

MATEMÁTICAS
estudiar para examen

ÉTICA Y VALORES
imprimir lecturas 1, 2, 3, (3.1  y 3.2)

QUÍMICA
terminar portada

lunes, 1 de marzo de 2010

LUNES

ENGLISH
finishit for homework

HISTORIA
estudiar

QUÍMICA
estudiar

viernes, 26 de febrero de 2010

VIERNES

INFORMÁTICA
terminar resúmen

VIERNES

ETICA Y VALORES
enviar mensaje correo electrónico al Profe Alonso

jueves, 25 de febrero de 2010

jueves

INFORMÁTICA
terminar cuestionario

MATEMÁTICAS
parcial mañana

martes, 23 de febrero de 2010

MARTES

HISTORIA
cuestionario

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
volver a corregir la investigación

QUÍMICA
terminar problemas


lunes, 22 de febrero de 2010

LUNES

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÒN
corregir investigaciòn

VALORES
continuar la revista

INGLÈS
work book, 67,68,69

miércoles, 17 de febrero de 2010

MIÈRCOLES

LECTURA EFICAZ
buscar las palabras del texto y su significado

martes, 16 de febrero de 2010

MARTES

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
investigación tema libre

ÉTICA Y VALORES
dramatización

QUÍMICA
hacer un resúmen de soluciones isotónicas

miércoles, 10 de febrero de 2010

MIÉRCOLES 10

QUÍMICA
hacer crucigrama

MIÉRCOLES 10

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
página 41 a 69

ÉTICA Y VALORES
bajar del blog los artículos sobre CAMBIO CLIMÁTICO Y VACUNA

martes, 9 de febrero de 2010

MARTES 9

HISTORIA DE MÉXICO
terminar actividades y hacer portada

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
páginas 41 a 69

QUÍMICA
terminar mapa conceptual


lunes, 8 de febrero de 2010

LUNES 8

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
estudiar para el examen

viernes, 5 de febrero de 2010

VIERNES 5

ETICA Y VALORES
ingresar al blog
participar en el FORO
enviar actividades al correo electrónico del profe Alonso

jueves, 4 de febrero de 2010

1A-2A

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN:
completar el libro y cuaderno
libro páginas 35-40 páginas


¿Perdido entre tantos correos? Enciende tu hotness con Hotmail

miércoles, 3 de febrero de 2010

1A-2A

 

TALLER:
páginas 30 a 34
 
ÉTICA:
actividades blog
 


En Messenger están mis contactos con los que sí tengo contacto

ACTIVIDADES

INVESTIGAR (recabar información en tu cuaderno, manuscrito o impreso)
1.-Juicios de Nuremberg (1962)
2.-Comité de Seattle (1962)
3.-Artículo Beecher (1966)
4.-Cristian Barnard: primer trasplante.(1967)
5.-Van Resselear Potter: (1971) "Bioethics: Bridge to the Future"
6.-Caso Tuskegee (1972)
7.-Comisión Nacional para la protección de los sujetos humanos en la investigación biomética y cunductual.
8.-Reporte Belmont (1979)
9.-Comisión Presidencial para la Bioética (1979)
10.-Bioética en los años 90s en América Latina.


viernes, 29 de enero de 2010

VIERNES 29

ÉTICA Y VALORES

completar del blog los trabajos de bioética

jueves, 28 de enero de 2010

1A-2A

TALLER DE LECTURA Y REDACCION
solicitud de empleo contestada


Bing: Ahorra tiempo y clics cuando buscas en Internet

miércoles, 27 de enero de 2010

1A-2A

 
TALLER DE LECTURA Y REDACCION:
 
- traer formato C.V
 
MATEMATICAS:
 
- traer mas hojas
 
INGLES:
 
- answer questions


Cuida tu aguinaldo y tus cuentas bancarias, OTTO te enseña cómo.

martes, 26 de enero de 2010

1A-2A (para las tareas del grupo de 2°A)

 
TALLER DE LECTURA Y REDACCION:
 
- pagina 24
 
QUIMICA:
 
- N-A


Cuida tu aguinaldo y tus cuentas bancarias, OTTO te enseña cómo.

lunes, 25 de enero de 2010

LUNES

 
INGLES: 5 oraciones de Have to and Supposed to.

viernes, 22 de enero de 2010

viernes

INFORMÁTICA:
contestar cuestionario

jueves, 21 de enero de 2010

miércoles

MATEMÁTICAS:
traer material

INFORMÁTICA II
terminar